在华理求学的同学们
毕业后都去了哪里？
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来源
华东理工大学学生就业指导服务中心
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治学三境界是国学大师王国维著作 词话里的一段话的境界，出自北宋晏殊的《蝶恋花》：槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。这首词上阕，移情于景，下阕成离恨而来。通过高楼独望，把主人公相似的神态生动地表现出来。王国维以此寄托胸臆，做学问成大事业者，首先要有执着的追求，登高望远，勘察路径，明确目标与方向，第二境界用自北宋柳永《蝶恋花》：伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。王国维别具匠心，以此两句来比喻成就大事业，大学问。不可能轻而易举，必须坚定不移，孜孜以求，直至人瘦带宽也不后悔。第三境界出自南宋辛弃疾《青玉案·元夕》：东风夜放花千树，更吹落、星如雨，宝马雕车香满路。风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。王国维以此引申，没有千百度的上下求索，不会有瞬间的顿悟和理解。
习近平以治学三境界阐释理论学习，把劝学的道理寄托在优美词句中，启发领导干部带头学、深入学、持久学各类理论、知识、治学三境界。其实，我们理论学习，不仅要有望尽天涯路的远大追求，也要勤奋努力，刻苦钻研，耐得住昨夜西风凋碧树的清冷和独上高楼的寂寞，更重要的是要善于独立思考，坚持学用结合，学有所悟，用有所得。在学习和实践中，众里寻他千百度，领悟灯火阑珊处所藏的真谛。
（来源：学习强国）
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