.

假如英语高考变为选考你赞成吗人工智能能否

近日有专家建议取消英语中小学主科地位引发热议。以至于不少英语学得不好学生的家长欢呼雀跃,直言这个政策太好了,希望早日落实!一时间评论区里热闹非凡,三军对垒,俨然摆出一副你不让我我不服你的观点!似乎不来一场华山论剑,难以分一个高下!除了激进的改革派的观点外,有不少家长认为英语是了解认识世界的工具其主科地位不能动摇!中间派的观点相对温和一点,提出造成全民学外语狂潮的根本在于应试教育的选拔制度,应该对英语课程和考试方法进行改革而不是取消!激进改革派:人工智能完全可以取代英语学习,应付日常交流在专家的建议里,提到随着科技越来越发达,英语翻译器已经解决了绝大多数语言障碍,他认为现在的翻译机可以提供包括英语在内多种语言的、衣食住行等领域的、不低于大学英语6级水平的口语翻译服务,技术十分成熟。有的家长直言现在学生体质太差,近视眼太多!素质教育太少。把英语时间倒出来真的能给学生好多时间去做有意义的事情!英语学了十几年一上班都忘了一点用没有!没必要让孩子们把时间浪费在学外语上。应该让孩子多抽出时间去参加体育运动,了解社会,参加社会实践!英语学习真是害死人,多少有天赋的孩子就因为英语不够好的原因而无法得到在天赋领域继续深入学习的机会,与其学习英语,还不如学习古文等中国传统知识!作为大国应该大力倡行自己国家语言,大力发扬国语,外国人学习汉语才对的,为什么非要强迫学习英语呢?把英语降为副科或者选修,把物理化学这些比例提高说不定还能推动我国科学技术人才的培养!保守守旧派:学习英语是放眼世界科技的未来在这时候我们不要头脑发热,英语世界上热门,美国,英国等都是世界强国科技发达,我们要着眼未来!欧洲在提倡孩子们1+2、2+3…,母语+2门、3门甚至更多的外语,他们认为学会不同的语言,学会母语化思考而不是借由别人的翻译来认识世界,可以帮助人们更好地理解不同文化背景。科技仍然是英语为主的环境下,放弃英语学习,就是放弃机会,他让寒门娃娃失去很多机会,让家庭条件好的的娃娃上补习班掌握英语,拉开优势。这样真的好吗?取消外语,就业问题怎么办?多一门技能多一条出路,现实就是这个样子!现在企业基本也得英语四级吧,更别提合资企业和外企了。不学外语减少了就业面!生存最重要!可以让感兴趣的和毕业后想从事相关专业的学生深入学习,其他学生只要掌握一定的知识能够通过会考就可以了,不信可以看看每年毕业后参加工作的学生,有使用到多少英语的!中间派:要改革的是学习模式和选拔制度英语要学,但不是现在这种学习模式。降低分数比重,是很有必要的,高考80分就没有人学习和重视了吗?只是现在有点畸形了,为了升学,恶性竞争。甚至三岁就开始报培训班学习,对大人小孩来说花费时间精力财力也太大了。或许仅仅就是考试的时候用了就没有然后了,所以分流学习是最有效率的。基础还是需要学的,主课地位真的没有必要,权重可以打个七折。英语可以成为选修课,但是初中阶段必须英语要达到规定的水平才能上高中,中考必须考英语,作为升高中的必要条件,因为上高中就是为了考大学,中国要开放,与世界交流,英语是必要的交流工具。全面取消是错误的,要克服以一个极端替代另一个极端。毕竟要对接全球化,很多高等高科技的书籍大都是英语,没学英语是理解不全面,这不是傻瓜机翻译可以替代!分类分层教育是最好选择。孔孟圣早就指出:因材施教,因类施教。可惜我们的九年义务教育都是全面要求,不存在留级分层,浪费国家和家庭的教育资源。中小学基础教育应意识对标大学专业,大学应改制,区分科研类,职业技术类等,很多专业,社会很多职业根本不需英语。但高精行业少不了需英语。国家层面与国际的竞争力在于此类精英!打酱油的观点:专家您好,我数学不好,可以建议取消数学吗?英语能学好的好学生,学啥都学得好,学不好的,啥都学不好!多种思维、多种模式、多种角度了解社会不是更好吗?也有小朋友弱弱的问:可以取消数数学吗?我数学学得不好!亲爱的朋友们,您的观点是什么哪?欢迎在评论区留言!逍遥和你一道华山论剑!


转载请注明:http://www.abachildren.com/xgyy/6147.html

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章: 没有了