年2月4日,北京冬奥会开幕。大街小巷开始传唱奥运歌曲,宣扬体育文化,不仅唤起着人们对于08年、对于奥运的记忆,也洋溢着北京作为“双奥城市”的荣耀与自豪。
随着全民体育、全民健身的蓬勃发展,以及国家对全民体育理念的大力普及,全社会对运动健身越来越重视。与此同时,行业和社会愈加需要专业的体育教育专业人才,体育专业高层次人才匮乏与高需求并存,体育硕士的设立与发展正为满足这一需求。今天为大家分享全国研究生统一入学考试的双证体育硕士一、体育硕士
体育硕士专业学位在47个专业学位中是设置较早的一批,自年成立并开始招生,目前分全日制、非全日制攻读2种学习方式。其设置为培养具有创新精神、创新能力和从事体育科学研究、教学、管理等工作能力以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作,适应社会、经济、文化和体育事业发展需要的高层次、应用型体育专门人才,改革和完善体育学学位与研究生教育制度。对于体育硕士研究生的要求是,能较好地掌握体育专业基本理论和相关学科知识,具有扎实的体育人文社会学和运动人体科学及体育教学与训练相关领域的理论基础,熟悉体育领域重大实际问题的产生原因、表现形式和发展动态,具有较强的运用现代科学理论和方法解决体育运动实际问题的能力,能够胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导等领域的实际工作。二、就业形势
体育硕士就业形势可观,与全民体育理念、体育强国战略息息相关。年国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》,明确了体育强国建设的三阶段战略目标,提出了体育强国建设的五大战略任务,确定了体育强国建设的九大工程项目,提供了体育强国建设的六大政策保障。体育产业作为一项新兴产业,已成为现今世界 发展前景的朝阳产业之一。中国体育产业起步晚,但具有广阔市场前景和开发潜力。尤其在北京成功举办奥运会后,我国体育产业的发展更是迎来了新一轮的发展与机缘。有关数据显示,预计到年我国的体育产业总量占GDP的比重将达到4%左右。第24届冬奥会即将在北京和张家口举行,我国冰雪体育产业进入了新的黄金发展期。推动体育运动发展需要大量专业人才,目前这些人才还远远不够,面临巨大的人才缺口,而体育硕士专业学位正满足这一需求。体育专硕毕业生毕业后可以进入学校从事教练、教师工作,例如深圳中小学教师年薪可以达到20到30万,高于一般的高校教师,也可以成为体育协会、运动队的训练竞赛人员。学校体育活动在终身体育活动体系中,起着中介作用,是终身体育重要的一个环节。受到疫情、网络教育等影响,中小学生逐渐出现“小眼镜”、“小胖子”等普遍现象,引起社会广泛