“刚上班时，我总担心自己做不好，担心老板不喜欢我。所以我都不敢休息，午休的时候都干活儿，把我负责的地方打扫干净。一个星期以后，连财务室都放心交给我来打扫了。现在，公司里所有公共区域的卫生都是我负责维护的，同事们对我很满意。”
——一位工作了8年的心青年说
“我儿子在金凤成祥工作，有天下班回来说：我今天查到两个报损的面包。‘报损’这个词把我惊艳到了！从前这对儿子来说是个非常高规格的词汇，不可能跟他产生什么关系，但现在成了他的世界里一个非常普通的工作用语。原本我以为孩子没有就业的可能，我教他炒一桌子菜，保证我和他爸都不在的时候，他也能吃上一口热乎饭就是为孩子做的 的安排，实际上我为他封上了一个天花板，支持性就业把他的天花板打开了。”
——一位心智障碍者的家长说
“家长在孩子8岁时想的是进普校上学，14岁想着是继续在普校待着还是去特校，16岁义务教育结束了，又想找个职校先混三年，真正到了就业年龄，却发现他什么都不会。还有，家长总焦虑孩子以后怎么办，一般来说，我们能陪伴孩子到他五六十岁，但少有人思考，孩子16岁到60岁这40多年里，怎么过上更高品质的生活，总不能让他从学校出来就去养老吧？不让他养老，又能让他怎么办呢？”
——很多心智障碍者家长的疑惑
今天，我们想从“就业”角度，尝试回答一下上面第三条家长的疑惑。试着给出解题思路的是一位心智障碍者的父亲（儿子为脑瘫人士）、北京市残联智协主席、北京市晓更助残基金会理事、北京融爱融乐监事长——李俊峰，他也是我们本周六ALSO第七季微课的嘉宾之一。
李俊峰的身份非常多，公益身份之外，他也是一位上市公司老总，有非常活跃的商业思维。多，意味着更开阔的思路，超出家长站位的视角，甚至是更多探讨和争论的空间。他非常期待跟ALSO家长的碰撞、共鸣，“年轻的家长思维更超前，知识结构更多元，对未来的要求也更高，让人充满期待！”
作为一名父亲，李俊峰现在的日子挺美满：他的儿子小铮今年28岁，在一家民营企业（电梯制造行业）稳定工作8年，企业按时给发薪、上保险；小铮独立居住在离父母家不远的房子里，
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