一、当前金融院校对银行就业学生指导存在的问题
金融院校对银行就业学生的指导范畴，除了对已经在银行工作的实习生、毕业生进行指导以外，还应追本溯源，包括对学生在校期间的起步指导。当前我国金融院校对将来可能从事银行工作的在校学生，以及已经从事银行工作的往届学生，在就业指导上存在一些不足，具体如下所示:
(一)学生对银行工作的认知较晚
当前大部分金融院校对大一入学新生开展的课程，以公共课和选修课为主，涉及的专业课程较少。这与我国高校的人才培养方式有关，也与新生对专业知识的掌握较薄弱有关，高校希望新生打好学科基础，日后才能更好地学习专业知识。但这也往往造成学生要在大三或大四的时候，才开始了解银行工作的具体情况。虽然个别金融院校会在大一或大二期间，对学生开展点钞等银行基本业务技能培训，然而，从整体效果来看，这仍不足以让众多学生对银行工作产生兴趣，或知道将来进入银行工作需要具备哪些高阶技能或资格证书。譬如当前我国大部分商业银行的校园招聘(以下简称“校招”)，需要应聘者持有通过全国大学生英语四级考试的证明。如果学生在校时对此一无所知，不了解备考英语考试的重要性，直到银行校招前才恍然大悟，急起直追，可能错过了 的备考时间，失去校招申请资格。
事实上，每年都有不少学生为此抱憾。又如部分学生在校期间热衷各类考证，报考包括银行从业资格证书在内的各类金融资格证书，以为凭着这些证书必定有资格参加银行校招。然而，如果学生的全国大学生英语四级考试未能通过，即使他的金融资格证书再多，也达不到大部分银行校招的门槛。学生只
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