图说：教师岗位成为求职者心目中的“香饽饽”来源/采访对象供图（下同）教师行业待遇的逐年提高，正令教师岗位成为求职者心目中的“香饽饽”。近日，在上海市教育人才交流服务中心举办的“冬季长三角联合师资招聘专场”上，出现了不少求职应聘教师岗位的、名校毕业生、海归留学生。教育专家表示，近年来确实有越来越多的非师范类、优秀大学毕业生乐于从教，他们的加入让上海中小学的师资队伍更多元化。“社会对教师的认可度提升、教师岗位的稳定，加上今年新冠疫情的影响，是不少应聘者愿意‘试一试’的原因。但是，应聘者也不要因为求职难而盲目应聘，教师行业有别于其他行业，他需要入行的决心，更需要对孩子的耐心、爱心。”新校开办催生师资需求在本次招聘会上，长三角地区共有多家用人单位前来设摊提供近万个岗位，“师聘在线”小程序平台也同步进行线上招聘。在招聘会的“非你莫属”求职自荐展示，东华大学硕士小孙就是非“科班”出身的求职应聘者，她一上台就吸引了评委的目光：热情大方的自我介绍，活泼灵动的教学展示，即兴答题的机智应对。“我愿意将自己所学应用于课堂教学，激发学生兴趣。”最终她直接从评委手中拿到了推荐信。这两年随着上海中小学新校不断开办，师资缺口越发明显，心理类、劳技类、综合类人才尤为受欢迎。“越来越多的应聘者选择教师职业，只要是对教育感兴趣、愿意为孩子付出，我们都是欢迎的。”近几年，华东师范大学第二附属中学的分校区选定，分校区对师资的需求不小，副校长袁军说，在招聘过程中，确实名校毕业生应聘者确实越来越多，清北复交的也有不少，而且学历也都不低，甚至今年还收到了一份博士后的求职简历。海归学生也乐于“从教”前几年，普陀区同济大学第二附属中学的生物老师钱君从康奈尔大学植物生理学系博士后出站后，成为该校创新实验室负责人，让不少人为此津津乐道。“这几年，像钱君求职应聘教师岗位的海归已经不算是新鲜事了。光是今年，我们就收到了十来份海归简历。”同济二附中校长陆杰说，今年的海归应聘者多以英国、澳大利亚院校毕业生为主，比如，英国伯明翰大学、利兹大学等，应聘的学科以英语、语文专业居多，而国内名校毕业生则集中在基础类学科。袁军表示，和科班出生的师范生相比，无论是国内名校，还是海归留学生，非师范生应聘者尽管缺乏教学经验，但是，因为其在自己的学科上研究方向更深入，入职后大多可塑性更强，能力也更为综合。“随着学生综合素质培养越来越受重视，未来需要的老师一定也是能跨学科融合的，有一定科研能力、学术储备的毕业生，或许能带来更丰富多元的教育资源。”应聘者要明确个人定位不过，针对教师岗位“吃香”的现状，教育专家们纷纷表示，应聘者要明确个人定位，不要盲目跟风。袁军提醒，当老师并非人人适合。“首先要对自己的职业生涯有所规划，比如，你博士毕业，到中学任教究竟为的什么？对专业发展又有何想法。其实，要有一定的觉悟，教师行业虽然稳定，但是并不轻松，而且和社会热门行业相比，仍然是‘清贫’的。应聘者对教育行业的认可度，对孩子们是否有耐心、有爱心，是否愿意奉献付出，这些都决定了他是否能在这个行业坚持下来的重要因素。”陆杰说：“每位有意进入教师行业的应聘者都应该了解，当前社会对教育是高度
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