极目新闻评论员屈旌
近日,教育部召开高校毕业生就业工作调度会，会议重申，各地各高校要严格落实“四不准”纪律要求，不准以任何方式强迫、诱导毕业生签订就业协议和劳动合同，不准将毕业证书、学位证书发放与毕业生签约挂钩，不准以户档托管为由劝说毕业生签订虚假就业协议，不准将毕业生顶岗实习、见习证明材料作为就业证明材料。（据6月7日央视新闻）
相关文件（图源：教育部官方网站）
重申的意思，是在原有基础上进行强调，需要重申的问题，一定是普遍存在、情况严重、难以根除的问题。强迫、诱导毕业生签订就业协议和劳动合同的现象，在很多高校普遍存在。就在教育部这条新闻的评论区，还有很多大学生反映自己不签三方协议就无法毕业、暂时没找到理想的工作而被学校催促、学校随意介绍不喜欢、不适合的岗位强行要求签协议等遭遇，毫无疑问，这些都属于教育部明令禁止的范畴，而很多高校却明知故犯。
按理说，学校只管教授学生知识和技能，帮助学生完成自我成长，增长见识，启迪心智。现在也早不是“包分配”的年代了，学生毕业后是否就业，做什么工作，都应该是学生自己的选择，为什么高校不惜强迫诱导，做出各种与法纪政策不符，对学生极不尊重的事情，也一定要学生签了就业协议再毕业呢？说到底，都是就业率惹的祸。
不可否认，很多人上大学，就是为了找到更好的工作，就业率因此成为高校招生的重要筹码，很多家长和考生对此都特别看重。所以，在严峻的就业形势下，为了让学校看上去很厉害，高校会想尽各种办法提高就业率。最简单直接的方法就是：让所有毕业生无论是否情愿，都一定要签就业协议。先把数据弄漂亮，至于学生工作的体验，今后的发展，可能承担的法律风险，就都不在考虑范围内了。本质而言，就是高校促进就业领域的“唯流量论”、“唯政绩论”。
被强行“催高”的就业率，当然是不靠谱的。每年都有很多毕业生，在学校的数据里“就业”，走出校门依然失业。三方就业协议本来是保障应届生就业权益的载体，却变成了束缚学生自由发展的枷锁。高校如果眼中只有“就业率”，却没有一个个鲜活地等待就业、等待开展人生新篇章的年轻人，就已经违背了教育的初衷。
高校就业率数据统计，是学生培育能力的重要考核指标，对于国家政策调整与制定也具有重要参考性意义，所以更需要务求真实。虚假的数据不但让学生叫苦不迭，而且对高校的可持续发展，乃至整个高等教育、就业环境都会有不良影响。
虚假就业率的窗户纸，早就该戳破了！此前，华中师范大学公布了看上去不完美，但很真实的毕业生就业率，不但无损学校形象，反而因为诚信务实赢得点赞，可见，大众对于把就业率当“面子工程”的做法，已经非常反感了。
所以，教育部在这届学生毕业前，重申“四不准”纪律要求，表示要坚决杜绝弄虚作假行为，很及时，很有必要。接下来的重点，就是如何以具体措施保障高校落实，畅通了举报渠道，还要鼓励大家敢于举报，对违反规定的高校要有严格的、公开的惩处，对落实得好的高校要有政策性的鼓励，这样才能促使各高校转变思维，以正确的方式方法，去促进高校毕业生就业。
长远而言，保证就业率数据的真实性，构建科学平衡的高校评价体系，尤为重要。只有让高校在就业率数据上无法造假，也没必要造假的时候，学校才会真正将时间和精力，真正用在千方百计开拓岗位、用心用情做好就业指导服务上。
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