书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
01前言
一直以来，随着高考的竞争压力逐渐增加，学生们在各个学科的学习压力也不小，尤其是三大主课，在总体分数方面占据着比较多，所以学生们应该清楚，再偏科也不能轻易偏这三门主课，一旦偏科的话，失去的分数甚至是一门副科的分数，因此学生一定要注意主课。
而在这三门主科中，有一门科目备受争议，这一门科目就是英语，英语作为一门外语，学生们并没有在这样的环境长大，因此对于英语还是比较陌生，学习难度会比较高。如果在英语方面有兴趣的话，在英语科目上还是能取得一定成绩的，但是如果在英语方面没有兴趣或是语言学习能力差的学生，可能在这一门科目上就会吃亏，拉低整体成绩。
对于英语学习的难度其实是有普遍问题的，很多学生在学习英语上面的压力太大，在双减之前，学校外面的英语辅导班有很多，在校外英语的学习上面花费了太多的时间和精力，有时候还没有什么效果，家长对此非常担心，如果在英语方面花费太多的时间，对其他科目的学习是有一定影响的，所以对于英语这一门科目有很多不满情绪。
家长觉得英语这一门学科没有什么用，还占用学生太多的时间，应该把更多的时间放在语文科目上，之所以觉得英语没有什么用，就是因为学生在高考中拼命学习，但是到了大学基本上不会学习英语，大部分学生四六级一过，更不会在英语上面浪费时间，除了一部分人选择英语方向或是考研需要，因此家长觉得应该取消英语或是降低英语分数。
02取消英语是否现实
英语作为三大主课之一，不管是学生平时上课的时间以及在高考中所占的分数，都不能让学生忽视英语的重要性，但是对于英语还是会有不满的情绪，英语是作为一种外来语言，不应该占据主要位置，而是要以语文为主，但是取消英语真的可行吗？其实取消英语似乎有些不可能，因为也有学习英语的必要性。
在当前，英语这一门语言是世界上使用范围最广的一种语言，也是国际上通用语言，可以实现和全世界交流，这是未来和世界各国交流的基础，从学生时代学习英语就是为了以后能够和国际交流做好准备，如果真的取消英语，很容易和国际脱轨，但是虽然不能取消，降低分数还是有一定可能的。
03英语将降为“副科”，辽宁省已实施
一直以来降低英语分数呼声一直居高不下，尤其是再加上双减政策的下发，以减轻学生目的为主，在英语上面的呼声也是为了减轻学生压力，而现在也有地方开始实施，降低英语学科的分数，这个率先一步的地区就是辽宁省，主要是在中考中改变了分值变化，一般英语分数都是分，而改革之后，英语分数下降为分。
辽宁省中考英语所占的分数降低，在一定程度上也揭开了英语改革的第一步，或许在将来，还会有其他地区做出改革，英语或将成为一门“副科”，这也符合了很多家长的呼声，当英语成为一门副科之后，想必就不会在英语上面费太多的精力，那么关于英语比那位副科，家长都是如何看待的呢？
正如之前所说，很多家长之所以不支持英语的主课位置，就是因为看到学生学习英语方面实在太费劲，而且花费了太多的精力，所以觉得应该降低分数，让学生减少在英语上面耗费的时间，而是要放在语文数学上面，如果英语成为副科，学生就可以给其他学科匀出时间。
对于英语这一门学科来说，终究也只是一门语言，对于大部分学生来说，没有太多的应用范围，除了少数一部分以此为事业中所需要的，所以不能适应于全部学生，也不能太过于夸大英语的作用，对此有很多家长都表示赞同，甚至有一些高校老师也赞同。
当然也有不赞同的，对于另一部分家长来说，英语虽然是一门语言，也不能只看到应用在考试上面，而是对于以后会有一定的影响，也算是增加一个人的技能，而且也会成为在未来就业的加分项，对于以后想要从事英语工作方面具有更重要的影响，往大一点说，影响的是未来在世界范围内的对话。
如果突然降低英语的位置，也就是说不看重英语科目，学生在英语上面就更不会下功夫去学习，最后学生的英语成绩还会整体下滑，不利于学生未来在英语上面的发展，因此觉得不能随意降低英语分数，很多在英语上面成绩突出的学生可能也会失去兴趣，而且家长觉得学习英语有利于拓宽学生的思维，所以要慎重。
现在看来，未来英语是否会降低分数，也没有绝对的结果，不过目前，辽宁省在中考中降低了英语科目的分值也是一个开头，未来英语降为副科也不是不可能，或是在英语上面做出另外的改革，比如根据学生的意愿，发挥在英语方面有天赋的长处，让学生们根据自己擅长的方向去选择也不失为一种好的结果。
04结语
现在看来，学生在英语上面的学习有不同的看法，有的学生觉得英语还是非常简单，是自己的加分项，而有的学生在英语学习上面苦苦挣扎，这些学生就不愿意学习英语，还是要找到正确的学习方法，多找找英语成绩不错的学生学习他们的经验，目前看来，高考英语不会降低也更不可能取消，学生还是要不断调整心态，不要对英语有太多的抵触心理，慢慢接受英语去主动学习，相信会有一定的进步。
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