导语：双减政策的效果很多人看在眼里，中小学生不用承受巨大的学习压力是一件好事。没有课外机构的支持，孩子们站在同一条线上，确保教育的公平，可以说，这一政策减轻了整个教育产业的压力，发挥了积极的作用。
由于学习的压力越来越小，一些家长建议把英语踢出主课。许多家长说学习英语是没有用的，甚至延误了其他学科的学习，最好是尽快取消英语学习。这个建议已经得到许多人的支持，但是否可行还有待观察。
一、很多人主张踢出主科英语，会有什么影响？
在过去的几年里，许多家长和学生建议取消英语课，但是这个建议考虑不周。现在减压政策已经普及，家教课程已经暂停，家长们又看到了希望。因此，呼吁取消英语科目的人数正在增加。
“取消”英语降为副科，北大教授直言道出：或将会出现副作用！
北京大学教授梁建章公开对此进行了评论。梁建章身兼数职，是成功的人物的代表之一。除了是北京大学的教授，他还是携程的创始人之一。商业和教育两手抓，这使得他的建议有一定的说服力。他发表的这一段讲述也唤醒了很多家长，解释了其中的利弊。我们来看看他是怎么想的。
他说，仅仅为了减轻学生的负担而禁止某一科目，可能会产生相反的效果。取消英语专业地位后，学生也不可能说减轻一门科目就真的轻松了，反而加重了其他科目的重要性。
在当前国内社会，有许多专业领域需要英语专业人才。计算机科学、翻译、政治外交等学科在英语专业人才中仍然是一门很受欢迎的学科。
数学语文英语一直是学习的主要内容。取消英语不仅打破了教育的学习结构，而且增加了孩子们的学习压力。因为没有英语，其他科目会增加学业，学习太单一会让孩子感到无聊。英语仍然非常重要，取消它会破坏教育的公平性。
正如梁教授所说，如果真的把英语提出了重要学科之一，对普通学生来说是非常不利的。还有许多英语专业的工作，如翻译，外交等，都与英语学科密切相关。事实上，我国的就业问题非常严重。如果我们不重视英语，就会导致人才流失，加剧就业问题。
我国的企业要出国需要英语能力强的员工，要在外企单位工作，英语能力是最基本的，在工作中需要我们学习英语，如果真的取消英语主课程地位，这些高层次的职位对于普通家庭的学生来说是遥不可及的。
许多国家把英语作为第二语言。学习英语促进了世界各国之间的交流。不同的语言可以给我们不同的世界观，无论是在生活、学习还是工作中，还是从个人、社会、国家的发展来看，学习英语都是非常必要的。综上所述，目前不可能把英语踢出主要学科。也有可能教育局没有回应也是因为上面所说的问题。
英语不能被抛弃，如何学习英语是最重要的事情，如果它是减少学业压力，你可以从其他方面开始;如果你觉得学习英语是没有用的，那么这个想法仍然保留。毕竟，英语仍然是国际语言，地位不低，许多热门的专业人士都有英语的影子。
如果想完全抛弃英语，短时间内是做不到的事情。最好把注意力放在学好英语上，直面困难。不管任何一门学科想学好最重要的事情，就是要有兴趣。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”为了培养孩子对英语的兴趣，父母可以多看英美电影，多用英语交流。把你学到的东西运用到实践中去，产生更多的兴趣。
其次要有足够的词汇量以及扎实的语法知识。“听、说、读、写”不仅适用于汉语，还要靠这四个词来学好英语。通常准备一本便携式词汇书，经常拿出来背一背，累积一段时间总是可以有效的，同样的词汇量也需要累积。只要你努力学习，努力工作，未来就在你脚下。
结论：当代学生学习英语的压力很大一部分是由于一些家长在追求英语方面走得太远，过分提高了英语的地位，把大量的精力放在学习英语上，这是不必要的。我们应该以理性的方式学习英语，不要盲目，但是我们不应该因为个人原因停止学习英语，如学习不好，没有用处等。
目前，我国不可能把英语从高考中踢出去，也不可能把英语从主科中踢出去。你以为取消英语学习是为了孩子好吗。事实上，这是为了减少对家庭条件好的孩子的竞争。我们必须在学习英语中找到一个平衡点，太多或者太少都不行。
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